Научная работа со студентами
На кафере уголовно-процессуального права имени Н.В. Радутной функционирует студенческий научный кружок "Актуальные вопросы уголовно-процессуального права"
Руководители научного кружка:
- кандидат юридических наук, доцент кафедры, заместитель заведующего кафедрой по учебной и воспитательной работе - Крипиневич Светлана Сергеевна;
- советник отдла систематизации законодательства и анализа судебной практики в области уголовного судопроизводства Управления систематизации законодательства и анализа судебной практики Верховного суда Российской Федерации - Кочкин Ярослав Владимирович.
Заседания научного кружка проходят 1 раз в 1-2 месяца.
Примерная тематика заседаний:
| Октябрь 2021 г. |
Открытие работы кружка в 2020-2021 учебном году, определение целей и задач деятельности кружка, утверждение плана и тематики заседаний. Решение вопроса о приглашении гостей (практиков в области уголовно-процессуальной деятельности) на заседании кружка. |
| Ноябрь 2021 г. |
Заседание кружка на тему: «Актуальные проблемы предварительного расследования». Краткий курс основ написания научных статей по уголовному процессу. |
| Декабрь 2021 г. | Круглый стол с участием: «Участие защитника в уголовном судопроизводстве». |
| Февраль 2022 г. | Круглый стол на тему: «Реформа Российской судебной системы: история и современность». |
| Апрель 2022 г. | Деловая игра «Уголовный процесс». |
| Май-июнь 2022 г. | Закрытие кружка, подведение итогов работы за 2020-2021 уч. год. |
Также в рамках научного кружка осуществляется подготовка и обсуждение научных студенческих работ по уголовному процессу и правоохранительным органам, выполненных членами кружка и подготовка к участию членов кружка в конференциях, олимпиадах, деловых межвузовских играх и конкурсов по уголовному процессу.
Планируемый результат: Участие студентов в различных научных мероприятиях институтского, межвузовского, всероссийского и международного уровня, подготовка научных работ (публикаций) студентов, развитие у обучающихся междисциплинарного подхода в освоении учебной программы, умений критически анализировать различные научные позиции, законодательный и практический материал, делать самостоятельные научные выводы.